.أنت يا من تقف ورائي من جهة اليمين
.يا من ترتدي المعطف الرمادي
.أود منك التوقف عن دفع أجساد الناس بخشونة
.متحرش
.لم أفعل
.إنها تكذب
.تراجعي عن كلامك
أين دليلك بأنني لمستك بيدي؟
أتسمعينني؟
المرحلة 3: الوليمة
.يبدو أنهم اختاروا الفائز بجائزة الخيال الأدبي كاياما
التحول السابق من تأليف يوشيمي داي، صحيح؟
هل قرأتها؟
.إنها تتحدث عن شخص امتلك القدرة على الكلام مع الزواحف
.إنها غير قابلة للتصديق البتة
مجددًا؟
.هذه تعد رقم 84
جرائم أوصال اللحم؟
.ذلك لم يعد يفاجئني حتى بعد الآن
.شكرًا على الفطور
.أنت لم تأكل النصف حتى
...نعم
...قد أكون الشخص الوحيد في العالم بأسره
.والذي يعرف الحقيقة وراء تلك الجرائم...
.إيزومي-كن
.صباح الخير
...نعم
.أتعلم؟ لقد تغيرتَ مؤخرًا
أنا؟
.أجل
.لا أظن ذلك
.شنيتشي
.لقد سمعت صوتًا للتو
.هنا
!ميغي؟
...لقد كنت أعتقد للتو بأن شيئًا ما يخزني
ما الخطب؟
.لا شيء
.واحد من جنسي بالقرب منا
مجددًا؟
فقط للمشاة وراكبي الدراجات
.إنه يقترب ببطء
.ولكن لم يحدث هنا أي من جرائم أوصال اللحم
.من الممكن أنهم لم يجدوا أي جثث هنا حتى الآن وحسب
.إنه يَبعُد عنا 70 مترًا
.60مترًا
...لا يعقل
.إنه داخل هذا المبنى
...في الداخل هنا
أين هو؟
من هو؟
أهو رجل؟
أم فتاة؟
.يبعُد حوالي 30 مترًا
.أنا واثق بأنه أحد ما هنا
30مترًا؟
.لا تنظر لأحد وجهًا لوجه
.سوف يجدك
...إنه يبحث عنا أيضًا
.ولكن بفضل الزحام يبدو أنه غير قادر على تحديد موقعنا...
.صباح الخير جميعًا
...أود أن أقدم لكم معلمة رياضيات جديدة والتي ستعمل بديلًا
.للمعلم ماتسوياما، حيث يرقد في المستشفى إثر حادث مروري...
.تفضلي يا معلمة تاميا
.اسمي تاميا ريوكو
.مسرورة بلقائكم
.إنها المقصودة
!ماذا؟
...بالإضافة إلى أن المعلم ياماموتو سيصبح المشرف الجديد
.للفصل 3-3...
الفصل 3-3؟
.إنه فصلها
.والمعلمة تاميا ستكون مساعدة المشرف لنفس الفصل
.لا تنظر يا شنيتشي
.إنها تنظر إلي
.لقد نظرنا إلى بعضنا
.إنها حسنة المنظر
.أجل
.لقد عثرت علي
.أنصتوا
...بعد انتهائكم من أداء 5 دورات حول الملعب
.تمددوا مجددًا حتى ترتخي عضلاتكم...
.ثم سننقسم إلى مجموعتين ونخوض مباراة
.آمل بأن تدرسوا القوانين بجد
.يا لها من مفاجأة
.فربما تكون من ضمن الاختبار التالي
...حتى بعد الاستيلاء على الرأس
.فقد استطاعت البقاء والمحافظة على مكانة المضيف الخاصة في المجتمع...
.بدون ذكر أنها تدّرس البشر
.إنها موهوبة للغاية
لماذا تعتقد بأنها مثالية إلى ذلك الحد؟
.يجب علينا فعل شيء ما
ماذا تقصد؟
حسنٌ، أليس علينا فعل شيء ما؟
.سوف تأكل الجميع
.كلا، هذا غير مرجح
.إنها ترغب في الانسجام ضمن المجتمع البشري
.لن تستخدم البشر في الأوساط الاجتماعية المباشرة لها غذاء
.يُفترض أن يكونوا بأمان
كيف لك أن تكون واثقًا جدًا؟
.حسنٌ، دعنا فقط نراقب الوضع في الوقت الراهن
كيف يمكن لميغي أن ينام في وقت كهذا؟
...حاليًا لو أرادت أن
...حسنٌ، استخدموا هذه الصيغة
.لحل المسائل من 6 إلى 12...
.إيزومي-كن
.إنها هنا
ما الأمر؟
.لا يبدو بأنك تُحرزأي تقدم
...حسنٌ
.أعتذر
.التحية
ألا تمانع بأن تأتي إلى مكتب الإرشاد لاحقًا يا إيزومي-كن؟
اتفقنا؟
هل فعلت شيئًا ما؟
.كلا
.إنني أحسدك
.سأحب أن أتلقى درسًا شخصيًا من جميلة كتلك
.يوجد هنا جميلة
صحيح يا إيزومي-كن؟
.أنتِ لا تعدين شيئًا بالمقارنة مع جمال المعلمة تاميا الناضج
.ولكنني أعتقد بأنها تفضل شبانًا مثل إيزومي
من كان يظن ذلك؟
ما الذي تهذي به؟
.أنت لا تعي شيئًا
ما الذي تهذي به أنت؟
.أنت الذي لا يعي شيئًا
.شنيتشي
.إنه تبعد حوالي 10 أمتار
أنت مستيقظ الآن؟
مكتب الإرشاد
.معذرة
.ادخل من فضلك
.إيزومي شنيتشي-كن أنا واثقة بأنك تعرف من أنا
...نعم
نعم؟
تلك ليست طريقة ملائمة لمخاطبة معلمتك، صحيح؟
.لا حاجة لأنك تكون في غاية التوتر
.ينبغي أن تكون يدك اليمنى على علم بأنه لا نية لي في قتلك
...بالإضافة إلى أنه لو تقاتلنا في مكان بهذا الضيق
.فسينتهي أمر كلانا بإصابات مميتة...
.أود الحديث معك أكثر
أيمكنك تحديد موعد للقاء بعد المدرسة؟
.حسنٌ
ماذا لو كان فخًا؟
.لا حاجة لي بفعل هذا
لماذا البشر غير عقلانيين؟
ماذا؟
.لو أردت قتلك لفعلت هذا من قبل
.إنني فضولية بشأنك
.أنت أول حالة بهذه الطبيعة مرت علي
.ولهذا أنا بحاجة إلى المزيد من البيانات
...أود تبادل المعلومات
.ومناقشة المستقبل معك...
المستقبل؟
.حسنٌ، هذا كل ما أردت قوله
.معلمة تاميا
أجل؟
ألديك أي مخططات لهذا اليوم؟
.أجل، إنني أقدم المشورة لبعض الطلاب
.فهمت
.اعذرني
.رافقيني إلى متجر الكتب
.نعم
...ذلك
.شنيتشي، اطوِ أكمامك
لماذا؟
.ليس الأمر وكأننا في خضم قتال
.لأن هناك اثنان قادمان
أم ينبغي أن أقول بأنهما اثنان من جنسي؟
إذًا فقد كان فخًا؟
.لا نعلم ذلك بعد
...والأكثر أهمية يا شنيتشي
خفف من دقات قلبك قليلًا، هلّا فعلت؟...
.أنت تجعلني أتوتر
.هذا مستحيل
.معذرة لجعلكما تنتظران
.اسمحا لي بتقديم أ-سان لكما
أ-سان؟
.لا يملك اسمًا
ومن يكون؟
وكيف يمكننا اعتباره واحدًا منا؟
.توقف
.لا يوجد أي مصلحة في محاولة قتل بعضيكما هنا
.فهمت
.إذًا لم تقابل سوى ذانكما النوعين حتى الآن
.نعم
.إذًا يا إيزومي-كن
ماذا تظن بأننا نكون؟
.وحوش آكلة للبشر
ماذا ينبغي أن أظن غير هذا؟
.في الحقيقة، لقد حاولنا أنا وأ-سان ممارسة الجنس
.آسفة
.أستميحكم عذرًا
ماذا بظنك كانت النتيجة؟
.أجل، لقد أصبحت حاملًا
...لذا إليك هذا السؤال
الشيء الذي ينمو داخلي الآن... ماذا تعتقد بأنه يكون؟
...حسنٌ
إنسان طبيعي، صحيح؟
.أصبت
.أجل، جنين إنسان طبيعي
إذًا ماذا يجعلنا ذلك الأمر؟
.لا أعرف
.هذا ما أود الاستفسار بشأنه أيضًا
.تأكلون البشر الآخرين في سبيل المحافظة على المضيف البشري على قيد الحياة
.أنتم مثل آكلي لحوم البشر
لماذا قد تفعلون شيئًا كهذا؟
أحاولت طرح ذلك السؤال على يدك اليمنى؟
.إنني أتلقى المواد الغذائية مباشرة عبر دماء شنيتشي
...بالتالي لم أعرف الجوع
.ولا أعرف أيضًا أسباب أكل لحوم البشر...
...ليس لدينا أي قدرات في التناسل
.كما أننا متورطون في أنشطة شبه وحشية لا نهائية...
هل الأحياء كهذه موجودة في أي مكان آخر؟
.أنا أيضًا أظن بأن هذا غريب
أتعتبرون من الأحياء أم لا؟
...في كلا الحالتين
.أجد من الصعب التصديق بأنكم من هذا العالم...
.سوف أغادر
.بمعرفتي بأنني لن أغير شيئًا
...سوف آكل عندما أشعر بالجوع
.وسوف أتخلص من أي أحد يقف في طريقي...
.هذا مختصر الموضوع
.إنه خطير
.يجدر التخلص منه
.ربما يكمن الاختلاف في بيئة المضيف التي نشأنا فيها
...إذًا
...في بعض الأحيان يتخذ البشر إجراءات غير منطقية
.لذا أشعر بأنه ينبغي علي تحذيرك...
...بافتراض أنك اخترت رؤيتي عدوةً وتسببت في واقعة
.فأنت المتضرر الأكبر بما أنه ليس بإمكانك تغيير وجهك...
...وأنا أيضًا أفضل وقاية هويتي البشرية الحالية
.لذا ليس في نيتي فعل أي شيء متطرف...
...ولكن لو اضطررت لاختيار ذلك فبإمكاني القضاء على كامل الفصل
.وذبح كل شخص في ثلاث ثوانٍ...
لديك أصدقاء في فصلي، أليس كذلك؟
هل عدت يا شنيتشي؟
!مدهش
.لم أتوقع بأن تدب كل ذلك الرعب فيك
.بارد للغاية
لماذا عليك فعل هذا يا شنيتشي؟
لقد استقليت الحافلة مساء أمس، صحيح؟
أين ذهبت؟
.لقد كانت ساتومي قلقة عليك أيضًا
.لا شيء مهم
.شنيتشي نحن عرضة للهجوم
.لا أشعر بشيء سوى نية القتل تنبعث منه
معلمة؟
ما الأمر؟
.غبي
.فلينجدنا أحد ما
هل أنت بخير؟
...لدينا دخيل
.اتصل بالشرطة
.أجلي الطلبة
.سوف أترككم تدرسون بمفردكم
نحن عرضة للهجوم؟ ممن؟
.على الأرجح نفس الرجل الذي التقيناه بالأمس
.مهلًا
لماذا اقتحمت أرض المدرسة بلا إذن؟
.تعال معي
.للتو أزال ثلاث عقبات
أتعني بأنه قتل أناسًا؟
...لست واثقًا
.ولكنه طائش بكل تأكيد...
سكين؟
يا إلهي... الدخيل يحمل سكينًا؟
.هذا إعلان طارئ
.يوجد دخيل في المبنى
...على الطلبة اتباع توجيهات المعلمين
دخيل؟
إخلاء؟
...وإخلاء أرض المدرسة
.لا أذكر بأنهم سيؤدون تدريبًا للسلامة اليوم
.في مجموعات بحسب الفصول...
.أكرر... يوجد دخيل في المبنى
.اللعنة
.لا أصدق بأنه يفعل هذا في وضح النهار في الخارج
...على الطلبة اتباع توجيهات المعلمين
.إنه متفائل بشأن فرصه ويفتقر إلى التروي
...وإخلاء أرض المدرسة
.إنه ليس كتاميا ريوكو أبدًا
.كمجموعات بحسب الفصول
أين هي على أي حال؟
.إنه تبعد حوالي 150 مترًا
.يبدو أنها تنوي مراقبة قتالنا
.أعتقد بأن هذا أفضل من انضمامها للعدو
...استخدموا الدرج القريب من الجناح ج للإخلاء
.ولا تقتربوا من الجناح أ أيًا كانت الظروف...
.معلمة تاميا
إنها ليست هنا؟
.حسنٌ، تعالوا معي
.لا تتدافعوا
.لا تتدافعوا، ابقوا في صف واستمروا بالتحرك
.يجدر بنا القتال يا شنيتشي
قتال؟
لماذا؟
.خصمنا يخطو خطوات لا تردد فيها دون أي اعتبار لشهود العيان في وضح النهار
.حتى لو هربنا فسيأتي خلفنا
.من الأفضل القضاء عليه الآن
...ولكن
.بالإضافة إلى أن الوضع لصالحنا الآن
.لدي خطة
خطة؟
مع من كنت تتكلم؟
.كنت أفكر بصوت عالٍ وحسب
أتظن بأن ذلك هو الدخيل؟
أين؟
.هناك. ذلك الرجل الثلاثيني
!مستحيل
.يوجد دخيل بالفعل
.ابقوا في الصف
...إنه يحاول تحديد موقعك... كلا، بل موقعي
.ولكن هذا الحشد يمنعه...
...إذا
إذا وجدنا، ماذا سيحدث؟
...سوف يهاجمنا بالطبع
.بصبحة كل من حولنا. لن يتراجع...
.ولكن هذا أيضًا ما نبتغيه
ما نبتغيه؟
...في حين يحصد الناس من حولك
.سوف أتحرك بسرعة لاختراق قلبه...
...الأمر بسيط
.ولكن احتمالية نجاحه مرتفعة...
الناس من حولي؟
...تلك هي
.أجل، هذه هي خطتي
.أنت محمي بدرع، يمكن القول بحائط من اللحم
.بالنسبة لـ"أ" فهذا يشكل أكثر عقبة متعبة له
...حائط من اللحم
.لقد نسيت من تكون
.مورانو
.إيزومي-كن
أنسيت شيئًا ما؟
.سوف آتي معك
.لا تقتربي مني
.ابتعدي عني
ماذا؟
.أنا آسف
.فقط اخرجي من هنا واتخذي ملجأً
ما الأمر يا شنيتشي؟
ألم تنل خطتي إعجابك؟
.بالتأكيد لا
كم من البشر تنوي أن يُقتلوا؟
.ولكن ذلك لحماية نفسي
.أنت تضحي بحيوات الآخرين لكي تستطيع الاستمرار في حياتك
.هكذ تعيش الحيوانات
.لغتك اليابانية فصيحة حقًا
...أنت تفهم كلام البشر بشكل جيد جدًا
...ومع ذلك لماذا
.أتذكر الآن
.البشر هم الجنس الوحيد من المخلوقات الذين يرتكبون الانتحار
.ليس الأمر وكأنني أود الانتحار
ماذا تفعل؟
.هذا خيار أفضل من استخدام حائط من اللحم
.الفصل 3-2
.ابقوا في صف واحد
هل أنت منزعج يا ميغي؟
منزعج؟
.لا وقت لدي لذلك
.لا بد أن أفكر بخطوتنا التالية
شنيتشي، ما الذي يفرّقنا عن أ برأيك؟
ما الذي يفرّقنا عنه؟
...إنه قاتل
.وأنا طالب مدرسة ثانوية مستقيم الأخلاق...
.يمكنه أن يصير شخصًا آخر
.لا يمكنني ذلك
.إنه واحد
.أنا اثنان
أهذا صحيح؟
هل نحن من منظور أ كائنان اثنان منفصلان؟
ماذا تعني؟
.هذا هو سلاحك يا شنيتشي
سلاحي؟
.أجل
.أنا وأ متساويان تقريبًا
.لذا يوجد حل واحد
.لا بد أن تنضم للقتال
...إن صرت مرتبكًا وحملتني على التراجع
.فسوف نخسر...
.من ناحية أخرى، إن قاتلت بفعالية فسوف ننتصر
بفعالية؟
كيف؟
.نتبادل الأدوار
...بمعنى
هل سينجح هذا حقًا؟
.حسنٌ، فلنجربه
.خبئ ذلك السلاح
.حقيقة أن ميغي أكثر مني خبرة في القتال بشكل شاسع
.لقد قتل اثنين من جنسه بالفعل
.أجل. ينبغي علي الوثوق به
.إنه قادم يا شنيتشي
.أ يبعد عنا 3 أمتار
3أمتار؟
أين؟
.أنا لا أراه
.إنه تحتنا مباشرة
أكان المعني بهذا صنع حاجز؟
.أنت لم تفعل سوى أنك أغلقت على نفسك مسار الهروب
الشعر الأشعث
:في الحلقة التالية
"الشعر الأشعث"